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Lesen ist schön - vorgelesen bekommen ist schöner! Kindern einen Text vorzutragen, wirkt sich auf ihre Sprachkompetenz günstig aus, ganz gleich, ob sie Vorschul- oder Schulkinder sind, sie also selbst lesen könnten. Aber vielen Eltern fällt auf, dass sie selbst nicht viel vom Inhalt des Gelesenen behalten haben.

Der Hirnforscher Professor Manfred Spitzer erklärt, warum man so wenig vom Vorgelesenen erinnert.